 |
Głuchołazy to przygraniczne miasto w województwie opolskim o charakterze wypoczynkowym i sanatoryjnym. Zarazem jest małym ośrodkiem przemysłowym.
Miasto leży u stóp Gór Opawskich, pod Parkową Górą zwaną też Górą Chrobrego (543 m n.p.m.), nad rzeką Białą Głuchołaską.
Główną atrakcją miasta Głuchołazy
są promenady i alejki prowadzące aż na chrobrego, stare miasto, które dotychczas ma średniowieczny układ budynków, a także fragmenty zachowanych murów obronnych.
Jednym z najistotniejszych walorów turystycznych gminy Głuchołazy są jej walory krajobrazowe i przyrodnicze. Na piękny krajobraz okolicy składają się przede wszystkim znajdujące się tutaj wzniesienia tworzące Góry Opawskie Na wyższym z nich jest Kopa Biskupia , z której rozciąga się przepiękny widok z jednej strony na okolice Głuchołaz i znajdujące się niedaleko Jezioro Nyskie i Otmuchowskie, a z drugiej strony, na wyższe, leżące już w Republice Czeskiej Góry Jeseniki z najwyższym szczytem Praded.
W XIX wieku nastąpił szybki rozwój części zdrojowej Głuchołaz, miasto stało się znanym na Śląsku uzdrowiskiem z licznymi sanatoriami, domami wczasowymi i pensjonatami.
Uzdrowisko Głuchołazy znane było ze stosowania zabiegów wodolecznictwa.
Do gminy Głuchołazy należy Jarnołtówek
- urocza miejscowość wypoczynkowa położona w dolinie Złotego Potoku, u stóp Kopy Biskupiej.
Jarnołtówek jest popularnym letniskiem i jednym z niewielu na Opolszczyźnie miejsc, gdzie uprawiać można narciarstwo. Jakkolwiek cały Jarnołtówek jest ładny, to szczególną uwagę zwrócić w nim warto na zakątek (nad Złotym Potokiem i Bolkówką), gdzie stoi budynek pałacyku z XIX w., wybudowanego na dolnej części murów dworu z XVI w.
Inną miejscowością o której warto wspomnieć jest Pokrzywna
, która jest obok Jarnołtówka główną wsią letniskową w Górach Opawskich. Oprócz dogodnego położenia, oraz dobrego dojazdu Pokrzywna oferuje przyjemny zalew z wybudowaną nad nim sztuczną plażą.
Obszar Gór Opawskich obfituje w różnorodne pod względem trudności trasy rowerowe oraz
szlaki turystyczne.
Historia Głuchołaz
Na początku XIII wieku po obu stronach granicy śląsko-morawskiej rozwijała się akcja osiedleńcza biskupa wrocławskiego Wawrzyńca oraz margrabiego morawskiego Władysława Henryka. Uwagę obu ściągnął na siebie rejon Głuchołazy - Zlate Hory, gdyż w tej okolicy znaleziono złoto i założono kopalnie tego metalu. Około 1220 r. margrabia morawski zagarnął gwałtem kopalnię biskupią, którą badacze lokalizują bądź w samych Zlatych Horach, bądź w jednej z sąsiednich wsi. Biskup, który nie mógł poradzić sobie z potężniejszym sąsiadem, wniósł skargę do papieża: uzyskał on w Rzymie dwukrotnie dekret nakazujący zwrot zagarniętej posiadłości, nie wiemy jednak, czy naprawienie krzywdy rzeczywiście nastąpiło.
W 1428 r. miasto spalili husyci. W czasie anarchii feudalnej, jaka zapanował na Śląsku po wojnach husyckich, Głuchołazy dwukrotnie zagarniali śląscy i czescy rycerze - zbójcy (1444 i 1445), przy czym dopuszczano się rabunków i gwałtów. Z rąk napastników wykupił miast władca Głogówka książę Bolko V, który trzymał je przez pięć lat tytułem zastawu (1445 - 1450), zanim zdołał odzyskać Głuchołazy prawowity posiadacz - biskup wrocławski. W 1460 r. wielkie szkody wyrządziła wielka powódź. W siedemdziesiątych latach XV wieku ziemię nyską spustoszyły wojska króla węgierskiego Macieja Korwina, przy czym zapewne ucierpiały i Głuchołazy.
Zakłady przemysłowe zaczęły powstawać w pięćdziesiątych latach XIX wieku; chodzi o wytwórnie, dwie cegielnie - miejską i prywatną, fabrykę szali, dywanów i koców, fabrykę wyrobów dziewiarskich, fabrykę zapałek. Uprzemysłowienie poczyniło dalsze postępy po włączeniu Głuchołaz do sieci kolejowej. Zainteresowanie przedsiębiorców wzbudziło wykorzystanie w celach przemysłowych rozległych lasów okolicznych. Na tym podłożu rozwinęły się największe przemysłowe zakłady głuchołaskie; fabryka celulozy (założona 1893 i papiernia; obok nich powstało w tym samym czasie kilkanaście mniejszych zakładów obróbki drzewa. Spośród innych przedsiębiorstw wyróżniała się rozmiarami fabryka guzików założona w 1910 r. Pozostałe placówki (fabryki maszyn, zakłady chemiczne, obuwnicze itd.) były niewielkie, zatrudniające po kilkudziesięciu robotników.
Zabytki Głuchołaz
Kamienice
Wokół rynku, zgrupowane w 4 "kwartałach" (Dolny, Górny, Kościelny i "Ku słońcu"), pochodzą w większości z okresu po pożarach w 1834. Jeszcze w 2 poł. XIX w. na 560 domów w mieście aż 340 było drewnianych! Oczywiście przy rynku stały najokazalsze, a więc murowane, za to na przedmieściach były nawet chaty, kryte strzechą. Są to skromne, zwykle dwupiętrowe budowle o dachach płaskich lub pulpitowych. Poprzednie miały podcienia i attyki. Najwęższe kamieniczki przypominają o średniowiecznym układzie wąskich działek wokół Rynku np. nr 34. Czasem zachowały się sklepione sienie (np. nr 3, 4, 20, 26, 27, 28), dekoracja stiukową (nr 2 - pszczoła, pająk i twarz Hermesa, 3 - gmerki kupca towarów kolonialnych, 6, 26, 27, 28 - te trzy odnowione) czy pilastrowa fasada (nr 6, 20), nawiązująca do klasycyzmu. Wyróżnia się barokowa kamieniczka, mieszcząca dawniej aptekę (założoną w 1810 przez nyskiego aptekarza). Posiada ona szczyt z wolutami i z dekoracją stiukową. Nr 22 ma ciekawą, drewnianą klatkę schodową i stiukową wazę nad drzwiami. Kamienica narożna od ul. Kościuszki - półkoliste balkony. Dom obok dawnego ratusza posiada klasycy styczne obramienia okien.
Kościół Parafialny
est to najstarszy zabytek miasta. Pierwsza wzmianka o proboszczu, Rudolfie, pochodzi z 1285. Uczestniczył on w pertraktacjach między biskupem Tomaszem a księciem Henrykiem Probusem (por. "Dzieje"). Świątynię postawili pierwsi osadnicy nowo lokowanego miasta już przypuszczalnie ok. 1250 r., za bpa Tomasza I. Wiadomo o tym z przywileju parafialnego, który tutejszy kościół otrzymał w 1315. Dokument ten zatwierdzał wszelkie daniny, jakie poddani rolnicy (część mieszkańców Konradowa, Bodzanowa i Starego Lasu) zobowiązani byli dostarczać proboszczowi - zboże, czynsz w srebrze, kury itp. Skończyło się to w czasach pruskich. Później przybyły do tego majątku dwa lasy w okolicach Mikulovic, które kościół posiadał jeszcze przed wojną. Ciekawe okazuje się pochodzenie wezwania kościoła, które wiąże się może z poprzednikiem Tomasza - bp Wawrzyńcem (pochodzącym z polskiego rodu Doliwów), co mogło by świadczyć o jeszcze wcześniejszym rodowodzie kościoła. Ponadto, jak chce legenda, męczennik św. Wawrzyniec miał pieczę nad skarbcem gminy chrześcijańskiej w Rzymie, przez co uznawany był w średniowieczu za patrona "złotych górników" i Frankonii, skąd prawdopodobnie przybyli do Głuchołaz pierwsi osadnicy. Już z pocz. XIV w. znana jest pieczęć parafii, przedstawiająca patrona na ruszcie i sześcioramienną gwiazdę. Kościół od początku był murowany, początkowo w stylu romańsko-gotyckim.
|
Top: Society: Issues: Education:
See also:
| This category in other languages: | | | |
» Almanac of Policy Issues: Education - Latest news, background information and links on U.S. elementary, secondary, and higher education issues.
» America Counts - National Commission on Mathematics and Science Teaching for the 21st Century.
» The Condition of Education (USA) - An integrated collection of the indicators and analyses published in The Condition of Education 2000, 2001 and 2002.
» CSMonitor.com - Learning - News coverage of education (K-12, college, and adult ed.).
» Edexhell - Success through Disqualification - Campaigning for investigation into the UK examination board Edexcel, after a series of errors in papers, marking and information. Petition, timeline and other campaign details.
» Education Matters - Essays on Public Education - Sandra Nichols writes about bilingual education, safe schools, small schools and the importance of trust and good communication between students, parents, teachers, and administrators.
» Education Week - Weekly news on American education issues. Searchable archives.
» Educational Pathways to Power - An address by Hilary Lips - recipient of the New Zealand Federation of University Women's Distinguished American Scholar Award - and distributed by Radford University's Center for Gender Studies.
» Equity Center - Committed to helping public school personnel embrace the key concepts of equity and eliminate bias and discrimination in the context of their day-to-day activities.
» From Inkwells to an Electronic Learning Community - Commentary on technological wonders as they impact education.
» Future of Freedom Foundation: Education - Collected essays presenting a libertarian perspective on the U.S. education system. Among the issues addressed are vouchers, compulsory attendance laws, and school violence.
» Global Campaign for Education - Promotes education as a basic human right, and mobilizes public pressure on governments and the international community to provide free, compulsory public basic education for all people. Includes news, resources, and action plans.
» Heritage Foundation Research: Education - Subject index of the think tank's policy papers on school choice, students' rights, charter schools, and other issues in U.S. education.
» Independent Voices for Better Education - Dedicated to improving education and educational accountability.
» International Correspondents in Education (ICE) - ICE is a world-wide network of freelance journalists and copy-writers who specialise in education issues.
» Internet Sources for Higher Education Policy and Research - Links to higher education policy centers (both university-based and freestanding), associations, publications, and other policy-related issues, from the American Council on Education.
» Joannejacobs.com - Weblog of the freelance writer and former San Jose Mercury News columnist. Most entries are about education issues, both college and precollege.
» The Kid-Safe Network - A nation-wide educational program to teach children and parents about the dangers of child molesters. Learn special methods to avoid these dangers.
» Lessontutor.com - Educational Policy Issues - Essays about teaching and the politics of running schools.
» Media Visions - Articles and essays by journalist Ken Freed, covering issues related to literacy and educational technology.
» Moral Issues in Education - Research articles and other essays regarding character education in the United States and Japan, by Taku Ikemoto
» National Association of School Psychologists - Position Statements - Research-based statements covering controversial educational issues in US schools.
» National Center for Policy Analysis - NCPA's conservative positions on educational issues.
» The National Center for Public Policy and Higher Education - Provides action-oriented analyses of state and federal policies affecting education beyond high school.
» National Center on Education and the Economy - Policies, tools, technical assistance and professional development that people everywhere can use to design and implement effective standards-based education and training systems.
» NPR : Homework: How Much is Too Much? - NPR presents a multi-part series on homework -- how educators are balancing mandates to improve test scores against a chronic lack of resources and the need for children to have enough time to be children. [Four segments, each in Realaudio format.]
» NPR/Kaiser/Kennedy School Education Survey - Public approves of higher taxes for schools, but wants fairness in funding; support weak for vouchers and unclear for charter schools. Read or take the poll.
» Our Nation's Kids: Is Something Wrong? - A report on people's thinking in national issues forums. This report describes what happened as people deliberated about issues related to our nation's kids: the values they drew on, the considerations they took into account, the costs and consequences they weighed as they talked, listened to others, and had time to reflect on the issue.
» People For the American Way - Education Issues - Issues and articles.
» Popular EducationTool Kit - Popular Education is a tool to raise people's critical awareness about the world around them, based on their personal experience. Resources and exercises using Popular Education techniques.
» The Quick and the Ed - Commentary about a wide range of issues in American education.
» The Right to Education Project - A resource on the status of the right to education as outlined by the United Nations, supporting the work of the UN Special Rapporteur on education. Includes links to allied organizations.
» NPR : Hearing Voices: High School's 'Quiet Kids' - Producer Hilary Frank of the Hearing Voices radio project presents the voices of some quiet kids, teenagers, who feel isolated from the cultural life of their high schools. The story originally aired on member station WBEZ's Chicago Matters. [4:07 streaming audio broadcast] (March, 2005)
» NPR Talk of the Nation : Intellectuals on Campus - Join host Neal Conan for a discussion about intellectualism on campus. [32:31 streaming audio broadcast] (March 4, 2003)
» NYTimes.com - Sleep Is One Thing Missing in Busy Teenage Lives - Many teenagers live in a state of chronic sleep deficit that can affect mood, behavior, schoolwork and reaction time. [Requires free nytimes.com registration to view.] (November 5, 2002)
» CSMonitor.com - Before you cheer, sign here - Article on public school extracurricular activity liability waivers. (March 12, 2002)
XML Feeds:
www.glucholazy.info
Open Directory Project (zwany także DMoz od Directory Mozilla) to otwarty katolog stron WWW, utrzymywany na serwerach koncernu Time Warner, w którym zarówno drzewo kategorii jak i wszelkie wpisy są redagowane przez wspólnotę redaktorów - ochotników.
Otwarty Katalog założono w miesiącu czerwcu 1998 r. Początkowo nazywał się Newhoo. Jego założycielami byli Rich Skrenta i Bob Truel z Kaliforni, jako katalog o otwartej treści, redagowany przez ochotników. W roku 1998 katalog zakupiła firma Netscape i obecnie Netscape/AOL wciąż prowadzi go i udostępnia bezpłatnie.
Katalog zawiera obecnie około 4,5 miliona stron w około 750 tysiącach kategorii utworzonych i obsługiwanych przez 70 tysięcy redaktorów, w tym ponad 15 tysięcy aktywnych. W kategorii Polska jest obecnie blisko 60 tysięcy stron opublikowanych po polsku oraz 325 redaktorów - dane z lipca 2005 roku.
DMOZ klasyfikuje strony internetowe według 'kategorii'. Kategoria to według ogólnej definicji zbiorowisko rzeczy, które mają jakiś wspólny mianownik'. Na szczycie hierarchii jest 16 kategorii 'najwyższego poziomu. One są najogólniejszym poziomem klasyfikacji. Wszystkie inne kategorie są ich podkategoriami.
Wiele wyszukiwarek i portali, np. Google, a wśród polskich portali WP, pobiera co jakiś czas całą zawartość DMOZ i włącza ją w swoje katalogi. Wpisanie strony do DMOZ powoduje więc, że po pewnym czasie trafia ona wraz z właściwym opisem do wielu liczących się wyszukiwarek. Na stronach katalogu ODP nie ma żadnych reklam i projekt działa na zasadach non-profit.
ODP pozwala na nieodpłatne wykorzystanie swojej zawartości każdej osobie, która przestrzega licencji. W jednym pliku zawarte są dane na temat struktury Katalogu (np. nazwy wszystkich kategorii), a w innym - zawartość Katalogu (adresy URL, tytuły i opisy wszystkich opublikowanych stron)
Redaktorem w ODP może zostać każdy chętny. Musi jednak w swym wniosku wykazać, że posiada kwalifikacje potrzebne do prowadzenia danej kategorii. Na początku redaktorzy uzyskują zwykle prawo redagowania niewielkich kategorii. Redaktorów obowiązuje swoista etyka - nie wolno im promować stron, z którymi są osobiście związani, nie mogą odmawiać wpisów do swoich kategorii bez dobrego uzasadnienia, powinni redagować wpisy możliwie jak najbardziej obiektywnie.
Uprawnienia poszczególnych redaktorów są zróżnicowane. Redaktor szerszej kategorii (np: World:Polska:Nauka_i_edukacja) ma dostęp do wszystkich kategorii w niej zawartych np. World:Polska:Nauka_i_edukacja:Chemia. Najlepsi redaktorzy mają prawo redagowania całego katalogu, a cieszący się największym zaufaniem - prawo przyznawania innym uprawnień, a w razie naruszania przez redaktora zasad etycznych ODP, współdecydowania o odbieraniu uprawnień oraz o zasadach działania całego katalogu. Są oni nazywani metaredaktorami - obecnie jest ich około 140, w tym Władysław Majewski z Polski. W sierpniu 2004 roku większość zadań zespołu etatowego ODP przekazana została 9 metaredaktorom, zwanych adminami.
Struktura kategorii jest tworzona przez samych redaktorów. Każdy redaktor może tworzyć nowe podkategorie w obrębie redagowanej przez siebie kategorii. Zmiany nazw i przenoszenie kategorii muszą być uprzednio uzgodnione i mogą być wykonywane tylko przez redaktorów z odpowiednimi uprawnieniami. Miejscem uzgadniania takich zmian jest głównie Forum Redaktorów, do którego dostęp mają wyłącznie redaktorzy ODP.
Katalog ogólny składa się również z dwóch "podkatalogów". Jednym z nich jest dział Adult (ang. dorosły) http://dmoz.org/Adult/ gromadzący strony tylko dla dorosłych. Wejście do tej części nie jest możliwe przez linki w katalogu ogólnym, tak aby zapobiec możliwości przeglądania przez dzieci. Innym jest dział Kids and Teens (ang. dzieci i młodzież) http://dmoz.org/Kids_and_Teens/ mający na celu stworzenie najlepszego katalogu ze stronami dla dzieci i młodzieży.
A to nasz prywatny DMOZ czyli strony, które pomagają w promocji serwisu Głuchołazy Twoja Brama w Góry Opawskie:
last minute
Kasyno internetowe
Kasyno Internetowe Nasz serwis dla miłośników kasyn i gier hazardowych (blackjack, ruletka, wideo poker, automaty wrzutowe, poker wieloosobowy i inne gry hazardowe) rozwija się coraz prężniej - w związku z tym przygotowujemy dla użytkowników naszego kasyna liczne niespodzianki umilające i ułatwiające rozegranie pierwszych prawdziwych gier hazardowych online - pamiętaj - poker, ruletka i inne gry hazardowe w 100% bezpieczne i legalne tylko w najlepszym polskim kasynie internetowym online ! Nie czekaj dłużej - pokaż swoją prawdziwą duszę gracza i hazardzisty!
tp est to serwis poświęcony szeroko rozmumianej tematyce książki telefonicznej. Możecie na niej znaleźc wszystko, czego chcecie się dowiedziec na jej temat, historia, ciekawostki, newsy ze świata telekomunikacji, oraz program książka telefoniczna- wersja demonstracyjna. Umieszczone są na niej (stronce) ważne numery, oraz numery kierunkowe, dlatego warto dodac ją do ulubionych. Stronka istnieje od niedawna w sieci, została stworzona z myślą o fanatykach poszukujących informacji:]
Zachęcam do odzwiedzin!!!
striptiz męski
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
m1
m2
m3
m4
m5
m6
m7
m8
m9
m10
a1
a2
a3
a4
a5
a6
a7
a8
a9
a10
|
|
 |